வாரம் 1: வீட்டுப்பாடம்
உரையாடல் பயிற்சி: (4-5 நிமிடங்கள்)
ஆசிரியர் உரையாடல் தலைப்பைக் கொடுக்கலாம். அல்லது மாணவர் உரையாடல் தலைப்பைக் தேர்ந்தெடுக்கலாம்.
மாணவர்கள் தலைப்பிற்கேற்ப பெற்றோர், உறவினர் அல்லது நண்பர்களுடன் பேசச் தமிழ் மொழிக் கலந்துரையாடி, அதை ஒலிப்பதிவு செய்து ஆசிரியருக்கு அனுப்பவும்.
மாணவர்கள் தனியாகவும் பேசலாம்.
ஒரு முறை பயன்படுத்திய தலைப்பை மீண்டும் பயன்படுத்துவதை தவிர்க்கவும்.
எளிதில் தமிழில் பேசுவதைத் கூடியவரை தவிர்க்கவும். ஒரு சொற்றொடர் ஆசிரியரிடம் பேசுவது தவிரவும்.
குறிப்பு: உரையாடல் தலைப்பை உதாரணமாக பாடத்திட்டத்தின் இறுதியில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. ஆசிரியர்கள் தேவைக்கேற்ப பயன்படுத்தலாம்.
வாசித்தல் பயிற்சி
பாட நூல் 6 - பகுதி 1: சதுரங்கம். வாசிப்போம் - பக்கம் 2-3 படித்து தலைப்பை வாசிப்புப் பயிற்சி பதிவேட்டில் எழுதவும்.
வாசித்தல் பயிற்சி பதிவேடு கைவட்டின் ஆம்பர் பக்கங்களில் உள்ளது. மேலும் தமிழ் நாளிதழ் அல்லது செய்தித்தாளில் உள்ள எதனும் ஒரு கட்டுரையைப் படிக்கவும்.
பெற்றோர் வாசித்தல் அட்டவணையில் கையொப்பம் இட வேண்டும்.
மாணவர்கள் படித்த பதிவிலிருந்துத் தேவையான இந்த வாசிப்புகளை ஆசிரியரிடம் முறையாகப் பதிவு செய்ய வேண்டும்.
Online stories for reading log (given in Students handbook)
வாக்கியம் அமை
Refer to கதிபிக்கும் உத்திகள்இலக்கணக் குறிப்புகள்
வாக்கியத்தில் ‘யார், என்ன, எது, எப்போது, எங்கு, எப்படி’ ஆகிய சொற்களைப் பயன்படுத்தி மூன்று/நான்கு வாக்கியங்களை எழுதி கூட்டு வாக்கியமாக அமைக்க வேண்டும்.
உதாரணம்:
வெற்றி - Victory
அன்பன் தமிழ்த் தேர்வில் வெற்றி பெறு பள்ளியில் தினமும் பாடத்தை நன்றாகப் படித்தான்.
யார் - அன்பன்
என் - தமிழ்த் தேர்வில் வெற்றி பெறு
எங்கே - பள்ளியில்
எப்போது - தினமும்
எதை - பாடத்தை
எப்படி - நன்றாக
வினை - படித்தான்
வாக்கியத்தில் அமை:
பலகை - Board
மந்திரி - Minister
அறிமுகம் - Introduction
சிந்தனை - Thinking
அறிவுக்கூர்மை - Intelligence
பாடநூல் 6 - பகுதி 1: பயிற்சி - 1.2.1 - பக்கம் 4
ஆசிரியர் தேர்ந்தெடுத்த நான்கு கேள்விகளுக்கு சரியான விடை எழுதவும்.
பாடநூல் 6 - பகுதி 1: பயிற்சி - 1.3.1 - பக்கம் 5-6
பொருள் வேறுபாடு அறிந்து படிப்போம்
பயிற்சி - 1.3 - சொல்லின் பழிவோம் பகுதியைப் படித்த பின், இந்தப் பயிற்சியைப் படித்து புரிந்துகொள்ளவும்.
பாடநூல் 6 - பகுதி 1: பயிற்சி - 1.3.2 - பக்கம் 7
பொருத்தமான சொல்வைக் தேர்ந்தெடுத்துக் கொடுத்த இடத்தில் எழுது.
தலை
தலைவாய
சாளரம்
கோலம்
ஒலி
பாடநூல் 6 - பகுதி 1: பயிற்சி - 1.3.3 - பக்கம் 8 - பொருத்துக
பொருத்தமான சொல்வைக் தேர்ந்தெடுத்துக் கொடுக்கப் பொருத்துக.
ஒலி - ஓசை
வழி - பாதை
சோலை - மண்டபம்
விலை - மதிப்பு
சாலை - தெரு
ஒளி - வெளிச்சம்
வால் - வண்டலுக்கும்
பலம் - வலிமை
இலக்கணம் பயிற்சி புத்தகம்
பள்ளியில் கொடுக்கப்பட்ட ‘இலக்கணம் பயிற்சி புத்தகத்தில்’ ‘இல்’ வேற்றுமை உருபு #1 வீட்டுப்பாடம் (வாரம் 1) செய்யவும்.
வேற்றுமை உருபுப் பயிற்சி
பாடத்தில் உள்ள எதேனும் ஒரு பெயர்ச்சொல்லுடன் வேற்றுமை உருபுகளை இணைத்து அட்டவணையை எழுதவும் (உதாரணம் கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது) மற்றும்
குறைந்தது இரு வேற்றுமை உருபுகளை உடையவிதமாக வாக்கியங்கள் எழுதிக்கொள்ளவும்.
எடுத்துக்காட்டு:
நான் நண்பர்களுடன் தமிழ் விளையாட்டுக் களத்தில் சென்றேன்.
என் தம்பி சதுரங்கம் விளையாடப் பள்ளிக்கு போகிறான்.
வேற்றுமை உருபுப் பயிற்சிகளை அடுத்த வாரம் வாக்கியத்தை அடுத்த வாரம் பயன்படுத்திக் கொள்ளவும்.
a. பாடத்தில் உள்ள பெயர்ச்சொல்லுடன் வேற்றுமை உருபுகளை இணைத்து எழுதவும்.
b. பாடத்தில் உள்ள பெயர்ச்சொல்லுடன் வேற்றுமை உருபுகளை இணைத்து எழுதவும்.
உதாரணங்கள்:
கண் + ஐ = கண்ணை
கண் + ஆல் = கண்ணால்
கண் + ஓடு = கண்ணோடு
கண் + உடன் = கண்ணுடன்
கண் + க்கு = கண்ணுக்கு
கண் + னின்று = கண்ணின்று
கண் + னிடம் = கண்ணிடம்
கண் + னில் = கண்ணில்
கண் + னிருந்து = கண்ணிருந்து
கண் + னுடைய = கண்னுடைய
கண் + னுள்ளே = கண்ணுள்ளே
கண் + ஏ = கண்னே!
கண் + ஏ = கண்னே!
மரம் + ஐ = மரத்தை
மரம் + ஆல் = மரத்தால்
மரம் + ஓடு = மரத்தோடு
மரம் + உடன் = மரத்துடன்
மரம் + க்கு = மரத்துக்கு
மரம் + இன் = மரத்தின்
மரம் + இருந்து = மரத்திருந்து
மரம் + உடைய = மரத்துடைய
மரம் + அது = மரத்து
மரம் + இல் = மரத்தில்
மரம் + இடம் = மரத்திடம்
மரம் + ஆ = மரமே!
மரம் + ஏ = மரமே!
கை + ஐ = கையை
கை + ஆல் = கையால்
கை + ஓடு = கையோடு
கை + உடன் = கையுடன்
கை + க்கு = கைக்கு
கை + ன் = கையின்
கை + இருந்து = கையிருந்து
கை + உடைய = கையுடைய
கை + அது = கையை
கை + இல் = கையில்
கை + இடம் = கையிடம்
கை + ஆ = கையே!
கை + ஏ = கையே!